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5月19日
海沧职专副校长许晓斌介绍，现场工程师，就是企业导师与学校导师联合培养具备精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的综合性人才。
这个培养项目是以中国特色现代学徒制为主要培养形式，将学徒培养对象进一步细分，更加明确了学徒培养目标、规格和要求。
培养期间，坚持教学方式须与工作岗位、生产过程紧密对接，课程评价与专业能力、素质能力要求相互呼应，把产业最新技术纳入课程，把真实案例引进课堂，实现校企深度融合，工学交替。
学生小陈说，实践是最好的课堂，课内课外都有师傅传帮带，不仅有利于更好地掌握相关技能，还能全面提升自身的素养，职业化程度更高，便于未来就业。
当天，海沧职专与大博医疗、尼克利斯(厦门)卫浴设备有限公司签约。
许晓斌说，目前，海沧职专正与签约企业共同梳理岗“位链——技术链——课程链”的校企融合协同育人工作核心，为实现人才链、教育链与产业链、创新链精准对接奠定基础，也为职业教育服务区域产业发展开拓新模式。
时代背景
去年年底，教育部、工业和信息化部、国务院国资委、中国工程院、全国工商联等五部门联合印发通知，启动实施“职业教育现场工程师专项培养计划”，旨在推进职普融通、产教融合、科教融汇，进一步增强职业教育服务国家战略能力，面向数字化智能化职业场景，加快培养大批高素质现场工程师。
海沧职专成立现场工程师培育项目工作专班，依托海沧智能制造产业学院（链接：全省首个！厦门这个学院刚刚揭牌！）平台优势，以五年贯通中高职一体化的技能技术人才培养模式探索和创新为基础，紧扣海沧区支柱产业紧缺技术岗位需求，主动对接区内智能制造类龙头企业，协商联合共建现场工程师学院。
01 /Intelligent Manufacturing
智能制造学部
21个项目展示，拧好每一颗“螺丝钉”
“一辆汽车就是我们实践的课本，必须学会拧好每一颗螺丝钉”，活动现场，学生小刘告诉海沧君，学校每年都会举行校园文化技能节，学生各自发挥操作技能和职业素养，感觉就像是职业场上的运动会。
汽车类
机电类
机械类
02 /Tourism Service
旅游服务学部
心灵手巧，美不胜收！
03 /Commerce Media
商贸数媒学部
创意纷呈，精彩之作！
家长们说，学生们的设计很有创意，操作严谨有耐心，看上去都非常自信，这是家长们乐见的成长。
数字艺术
物流类
商贸类
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