定了 今秋招8个班!家长写来一封信…

　　管中窥豹，可见一斑

　　一所学校好不好

　　家长的口碑就是一枚顶级信号弹

　　今天，双十海沧附校庚西分校(下称“庚西分校”)校长陈桂虹就给大家分享一封感谢信，2000多字，是家长小乐妈妈写给学校的。

　　感谢信全文如下↓↓↓

　　我是厦门双十中学海沧附属学校庚西分校XX班XX同学的家长。经历了一个学期的磨合，孩子和我终于慢慢适应了紧张而又丰富多彩的小学生活。他从一个桀骜不驯的毛孩子现在已经蜕变成了一个真正的小学生。在学校，他学会了讲礼貌，讲文明和讲道理;课堂上也终于能端正地坐着，跟着老师的节奏，认真回答老师提出的问题。与同学相处也不再是拳脚相加，每每在路上碰到他的同学们，看到他们互相问好，相互打着招呼，我的心里总是暖洋洋的。

　　记得，刚开学的前几天，我去接孩子放学，可是有好几次发现他都没有排在班级的队伍里，老师告诉我他有时候是在整理物品，有时候是找不到东西了，还有时候明明排队了，可不知道什么时候又跑回去了……

　　所以，很多次我们都是最后几个离开学校的。

　　刚开始我没有把这件事情放在心上，以为他只是有点墨迹，直到好些老师向我反映我家孩子上课总是会扰乱课堂秩序，故意发出奇怪的声音，还会影响旁边的同学上课;排队的时候也会故意拖拉队伍，和别的同学打闹;课间操和体育课的时候还会耍脾气，不去上课……就连我们回家的路上都能碰到他的同学时常告诉我他今天在学校又调皮捣蛋了。听到这一系列的反馈之后，我就内心充满了愤怒，失望，同时我也很羞愧于老师和同学们。那时候我真希望大家都不知道我是XX的妈妈。

　　那段时间，我和孩子的关系变得很紧张，我也会经常大声吼他，甚至有时候会揍他。我经常问他为什么要做那些不该做的事情?为什么又犯了同样的错误?为什么上课就不能好好坐着?刚开始他似乎并不觉得上课随意讲话，随便走动的这些行为是在扰乱课堂纪律，因为他的观念还停留在幼儿园时期，规则意识和纪律性都没有概念。我今天说了他这问题，明天又出现了别的问题，就这样周而复始，我对他就会有越来越多的指责和谩骂，那段时间我们过得都不快乐。

　　一个调皮捣蛋的孩子再加上一个闷闷不乐的妈妈，终于更严重的事情发生了。也许是因为我总骂他，总是否定他，给他带来了很多负面情绪，他的情况更糟糕了，在学校变得很霸道，尤其是和他的同桌很容易就产生冲突，有时候还会打起来。老师为了让他变得好一些，每次都会给他调换很优秀的同桌和他一起坐，就是希望他可以受到好的影响，慢慢学着变好。但是事与愿违，一连换了3个同桌，他都没办法好好和别人相处。这期间老师家长也多次和我通电话，告诉我他在学校做的那些不好的事情，那段时间我工作上也出了一些状况，再加上孩子也出现这么多问题。我开始抑郁了，我开始怀疑是不是我的孩子真的有问题?是不是他真的不适合在这里读书?

　　这天又接到班主任的电话，她说校长让我去学校聊一聊。第二天早上，我怀着忐忑的心情去了学校，见到了班主任，年级段长，还有美丽的校长。当时我真的很紧张，我好担心学校会给我们劝退。那是一个风和日丽的早晨，但是我却觉得特别冷，双腿一直在瑟瑟发抖，就像小时候自己犯了错一样。校长给我倒了杯热茶，我喝了几口，没那么冷了。校长看我比较紧张，就说：“别紧张，我们今天就是聊聊孩子，想知道孩子之前的一些情况，还有就是也让我了解下孩子在学校的情况，更好帮助孩子成长。”我小声应和着：“好。”老师和段长就把孩子从开学到现在一系列的表现讲述了一遍，同时也夸奖孩子很聪明，说他学习能力也很好，理解表达能力也很好。听到这些我很诧异，因为我完全忽视了他的优点，无限放大着他的缺点。我也说了一些孩子幼儿园里发生的事情，还有在家里的一些情况。总结了一下，孩子主要是课堂记录，行为习惯上和情绪管理上的问题。校长说：“我们学校的教育理念是家园一致，共同教育。家庭教育和学校教育是息息相关，相辅相成的。”陈校长还和我分享了她和她女儿的故事，让我再一次领会了家庭教育的重要性。同为妈妈的陈校长早就看出了我们家问题的所在，她给了我很多好的建议，首先就是要调整好自己的状态，多一些有效的亲子陪伴，多带孩子去做做运动，多出去走走，多夸夸他，抱抱他，不能总是批评他，适当的要给予一些奖励等等。那天听陈校长说了好多，感觉很受益，我悬着的心也终于可以放下了。

　　这次谈话后，我和学校达成了一致，制定了周期奖励表格，我和老师共同监督孩子改掉坏习惯，一周五天，每天为一个单位。第一周每天犯错不能超过5次，能做到，我就满足他的一个要求。第一周他的要求是吃必胜客，有了目标，他就有了动力，第二天和第三天都表现得非常好，没有一条记录，老师每次都会当着他的面狠狠夸他有进步，就这样第一周他轻松完成了任务，我也履行了我的承诺，我们开开心心去吃了一顿大餐。

　　第二周每天犯错次数就要减少成4次了，这次，他也有了新目标，就是玩半个小时手机游戏，我也很高兴答应了。虽然还是会经常犯错，但是他已经慢慢开始有意识控制他自己的行为了，犯错的次数也在慢慢减少，蔡老师每次发现他有一点点进步不仅会在班级表扬他，还会把他的名字写在表扬榜里的第一个。老师真的是太用心了。慢慢的，他开始喜欢上了被表扬的感觉，很多次放学接他的时候，他会给我展示他得到的贴贴，会向我分享他被表扬的照片，慢慢的，我们脸上又重新有了笑容。老师每周还会检查我的承诺有没有履行，记得有一周，我们太忙了，忘记履行承诺了，那天放学的时候，老师还专程提醒我要赶快兑现承诺，我都不好意思了，当晚就赶紧补上了。

　　计划顺利的进行着，孩子的每一点改变我们都看在眼里，校长也很重视这件事情，经常询问XX的情况，在第四周的时候，陈校长还亲手做了一个小礼物送给了XX，夸奖他进步很大，肯定了他是个棒棒的好孩子，还给他一个爱的抱抱。这是个会害羞的男孩子，被夸奖的时候也只是嘴角微微上扬。

　　看到孩子点点滴滴的变化，我真的是无比的开心，同时也感到非常的幸运。能遇到这么好的校长和这么有耐心和爱心的老师，我们真的感觉太幸运了。孩子的教育是一件任重而道远的事情，第一次做父母的我们毫无经验，但是在双十中学海沧附属学校庚西分校与老师们同行，我相信未来可期，孩子们的明天更美好。

　　在我眼里，小乐(化名)曾是一个让人头疼的孩子，上课捣乱、不做作业、和同学打架，家长常为此自责。

　　通过做家长的思想工作和老师们耐心教育，现在的小乐，不仅乖巧守规范，学习也很努力呢。by陈桂虹

　　右一为陈桂虹

　　在庚西分校，这样的成功案例有好几个，在陈桂虹看来，成功的关键就在于推广了亲职教育共同体。

　　陈桂虹是一个怎样的校长?

　　她为什么要推广亲职教育共同体?

　　陈桂虹，原为海沧区进修附校副校长，分管小学部，管理经验一流;同时她也是高级教师、省优秀教师、省学科带头人、市级名师工作室领衔人、福建省品德专家库成员、福建省教师招聘中小学政治组命卷成员。

　　作为小学语文教育的行家里手

　　陈桂虹的教学成果可谓是“战绩彪炳”

　　↓↓↓

　　调入厦门海沧任教以来，所带领的团队及任教班级学业监测均在区里名列前茅。

　　陈桂虹坚持一线研究，近3年来，开设省、市级观摩课9节，省、市、县级的专题讲座50余场，省级以上CN刊物发表10篇，主持3个省级课题、2个市级课题、参与2个省级课题研究，其研究的课题成果获2020年厦门市教学成果奖二等奖。

　　庚西分校于2021年秋季投用招生

　　陈桂虹说

　　自己着手筹建庚西分校时

　　就在揣摩办学思路

　　随着一切工作准备就绪

　　思路逐渐清晰

　　在培养学生、发展教师、建设校园的同时，学校也要积极影响周边的社区教育、拉动周边的区域教育质量，将学校的光芒射向周边，让教育的力量影响家庭、社区与区域。

　　因此，我们要打造“亲职教育共同体”，力促家校社凝心聚力、拨云破雾，共同化解教育新困局。

　　——陈桂虹

　　什么是亲职教育共同体?

　　简单说来，就是找准一项学习项目，家长与孩子在学习中，体验困难、感受快乐，帮助孩子克服学习畏难情绪，调整好学习时间，在孩子的成长道路上共进退。

　　经过一个学期的摸索实践

　　学校已打造出多个“亲职教育共同体”

　　每个“共同体”的参与家长

　　人数不等

　　内容涵盖陶笛、狮鼓、围棋等

　　家长们陪伴孩子共同学习

　　在微信群里热络交流心得

　　庚笛共同体

　　家长反馈

　　庚棋共同体

　　“亲职教育共同体”弥补了家校沟通的诸多不便。经过一学期的实践，家长们也更了解学校、理解孩子，也探索了教育的奥秘，育儿水平与能力得到了极大的提升。进而，有利于推动我们的教学工作，有利于提升孩子们的学习质量。

　　——陈桂虹

　　学生家长邱先生告诉海沧君，过去他下班回家，就喜欢躺在沙发上刷刷短视频，打发时间。自从孩子上了一年级，他加入“庚棋共同体”，如今已经半年没看过短视频，每天最大的乐趣就是和孩子对弈两局。

　　没想到我小孩棋下得还挺不错的如果不是陈校长开这个围棋课我们家长都不会发现他有这天赋呢

　　老师们说，作为一所新办校的校长，陈桂虹在日常管理中事无巨细，大到每位老师的课堂质量，小到午餐时间铃声节奏变换，她总是以最饱满的工作热情，出现在校园的每一个角落，培养孩子、影响老师、感动家长。

　　孩子的成长有目共睹

　　而家长的变化，同样令陈桂虹欣喜

　　过去有些家长见到我都躲着走，原因就是生性羞涩。经过一学期的亲职教育，现在他们都能大方地打招呼，有时还会主动上前探讨孩子的教育，整个人变得自信起来，这种自信也感染了自家孩子。

　　——陈桂虹

　　在孩子们眼中，陈桂虹是亲切又令人尊敬的师长;在老师眼中，她是敬业的同事和领导;而在家长们眼中，她是严格又负责的校长。

　　目前，双十海附庚西分校共有教职工19名，平均年龄31岁。除了新招考来的老师外，海沧区的部分骨干教师，以及双十海沧附校的骨干力量，也都被调岗到这里做“拓荒者”。

　　据陈桂虹介绍，今秋一年级将增至8个班级。届时将有更多孩子和家长加入到“亲职教育共同体”，共同进步。

　　(今日海沧)

　　(原标题：定了，今秋招8个班!家长写来一封信…)

null